Papier d’écriture CP : réglure Seyès agrandie, interligne de 3 mm et grands carreaux de 12 mm, marge rouge, pour les premiers mois d’écriture cursive, avec une seconde page mixte (Seyès en haut, lignes vierges en bas) pour copier un modèle.
Un Seyès à 3 mm pour les premiers mois
En début de CP, beaucoup d’enseignants font écrire sur des cahiers à réglure agrandie : même structure que le Seyès (une ligne principale, trois interlignes), mais avec un interligne de 3 mm au lieu de 2, soit des grands carreaux de 12 mm. Les lettres sont plus grandes, le geste plus ample, et le passage au Seyès normal se fait dans l’année sans changer de repères. Cette feuille reproduit cette réglure : lignes principales violettes tous les 12 mm, interlignes bleu clair tous les 3 mm, verticales tous les 12 mm calées sur la marge rouge à 4 cm.
La page 2 est mixte : la moitié supérieure en Seyès agrandi pour écrire le modèle ou la première ligne, la moitié inférieure en lignes simples espacées de 12 mm avec une seule ligne de hauteur d’x, pour un enfant qui commence à se passer des interlignes.
Comment l’utiliser à la maison
Écrivez le modèle (une lettre, une syllabe, un mot) au début de la ligne, l’enfant le reproduit trois ou quatre fois, puis change de ligne. Les lettres rondes tiennent dans le premier interligne (3 mm), les hampes montent à trois interlignes, les jambages descendent de deux. Une séance de dix minutes suffit ; l’enjeu est la régularité du geste, pas la quantité.
Le crayon : un crayon à papier HB triangulaire ou un stylo à bille pour enfant, pas de feutre, qui glisse trop. La posture : feuille légèrement inclinée, main libre qui tient la page. Après quelques semaines, passez au Seyès standard en gardant les mêmes consignes.
Conseils d’impression : échelle 100 %
Dans la fenêtre d’impression, choisissez « Taille réelle » ou « Échelle : 100 % », jamais « Ajuster à la page » : cette option réduit la feuille de 5 à 12 % et fausse toutes les dimensions. Réglez les marges sur « Aucune » ou « Minimales » : la feuille est dessinée en 210 × 297 mm avec ses propres marges de 10 mm, elle n’a pas besoin de celles du navigateur.
Contrôle : en bas de page, un repère de 10 cm est imprimé. Mesurez-le à la règle. S’il fait 10 cm, tout est juste. S’il fait environ 8,9 cm, les marges de 12 mm ont été appliquées ; relancez avec marges « Aucune ». S’il fait 9,5 cm, l’ajustement à la page est resté actif.
Papier : du 80 ou 90 g standard suffit ; le 100 g limite la transparence en recto verso. Le mode brouillon de l’imprimante fait pâlir les traits fins de 0,2 mm : gardez la qualité normale pour la première impression, puis passez en brouillon si le rendu vous convient. Pour un lot, imprimez une page test avant les dix suivantes.
Erreurs fréquentes
Imprimer en noir et blanc : les interlignes et les lignes principales se confondent, l’enfant ne sait plus où arrêter les lettres ; gardez la couleur. Faire écrire trop petit trop tôt : si les lettres débordent des 3 mm, c’est normal en septembre. Sauter la marge : elle sert à ranger la date et le modèle, comme sur le cahier de classe.