Table de soustraction à imprimer (avec exercices)

Table de soustraction en tableau à double entrée et ligne par ligne, plus 24 exercices sur les différences, les termes manquants et le corrigé, format A4.

Table d'additionTable de division

Table de soustraction : de 10 à 20 moins 0 à 10

−012345678910
10109876543210
111110987654321
1212111098765432
13131211109876543
141413121110987654
1515141312111098765
16161514131211109876
171716151413121110987
1818171615141312111098
19191817161514131211109
202019181716151413121110

Les tables de soustraction de 1 à 10, ligne par ligne

Chaque table retire le même nombre : la table de 7 va de 7 − 7 = 0 à 17 − 7 = 10. C'est la table d'addition lue à l'envers.

Table de 1
1 − 10
2 − 11
3 − 12
4 − 13
5 − 14
6 − 15
7 − 16
8 − 17
9 − 18
10 − 19
11 − 110
Table de 2
2 − 20
3 − 21
4 − 22
5 − 23
6 − 24
7 − 25
8 − 26
9 − 27
10 − 28
11 − 29
12 − 210
Table de 3
3 − 30
4 − 31
5 − 32
6 − 33
7 − 34
8 − 35
9 − 36
10 − 37
11 − 38
12 − 39
13 − 310
Table de 4
4 − 40
5 − 41
6 − 42
7 − 43
8 − 44
9 − 45
10 − 46
11 − 47
12 − 48
13 − 49
14 − 410
Table de 5
5 − 50
6 − 51
7 − 52
8 − 53
9 − 54
10 − 55
11 − 56
12 − 57
13 − 58
14 − 59
15 − 510
Table de 6
6 − 60
7 − 61
8 − 62
9 − 63
10 − 64
11 − 65
12 − 66
13 − 67
14 − 68
15 − 69
16 − 610
Table de 7
7 − 70
8 − 71
9 − 72
10 − 73
11 − 74
12 − 75
13 − 76
14 − 77
15 − 78
16 − 79
17 − 710
Table de 8
8 − 80
9 − 81
10 − 82
11 − 83
12 − 84
13 − 85
14 − 86
15 − 87
16 − 88
17 − 89
18 − 810
Table de 9
9 − 90
10 − 91
11 − 92
12 − 93
13 − 94
14 − 95
15 − 96
16 − 97
17 − 98
18 − 99
19 − 910
Table de 10
10 − 100
11 − 101
12 − 102
13 − 103
14 − 104
15 − 105
16 − 106
17 − 107
18 − 108
19 − 109
20 − 1010

24 exercices : différences, nombre retiré, nombre de départ

Complète chaque égalité. Quand le nombre de départ manque (… − 6 = 5), pense à l'addition : 5 + 6.

5 − 2 = ………8 − 5 = ………
7 − ……… = 49 − ……… = 1
……… − 4 = 7……… − 6 = 1
1 − 1 = ………9 − 1 = ………
7 − ……… = 54 − ……… = 2
……… − 9 = 5……… − 8 = 0
9 − 1 = ………7 − 7 = ………
13 − ……… = 59 − ……… = 8
……… − 10 = 0……… − 6 = 3
11 − 9 = ………10 − 3 = ………
9 − ……… = 012 − ……… = 7
……… − 8 = 3……… − 3 = 8

Corrigé

  1. 5 − 2 = 3
  2. 7 − 3 = 4
  3. 11 − 4 = 7
  4. 1 − 1 = 0
  5. 7 − 2 = 5
  6. 14 − 9 = 5
  7. 9 − 1 = 8
  8. 13 − 8 = 5
  9. 10 − 10 = 0
  10. 11 − 9 = 2
  11. 9 − 9 = 0
  12. 11 − 8 = 3
  13. 8 − 5 = 3
  14. 9 − 8 = 1
  15. 7 − 6 = 1
  16. 9 − 1 = 8
  17. 4 − 2 = 2
  18. 8 − 8 = 0
  19. 7 − 7 = 0
  20. 9 − 1 = 8
  21. 9 − 6 = 3
  22. 10 − 3 = 7
  23. 12 − 5 = 7
  24. 11 − 3 = 8

La table de soustraction, miroir de la table d'addition

Il n'existe pas de table de soustraction « officielle » comme il en existe pour l'addition et la multiplication : les programmes demandent de connaître les tables d'addition et de les utiliser dans les deux sens. La table présentée ici rend ce second sens visible. Le tableau à double entrée donne toutes les différences de 10 à 20 moins 0 à 10, les cas avec « passage de la dizaine » qui posent problème au CE1 (13 − 6, 15 − 8). Les tables ligne par ligne retirent chaque fois le même nombre, de 0 à 10.

Trois façons de soustraire, à faire verbaliser

Pour 13 − 6, l'enfant peut retirer en deux fois (13 − 3 = 10, puis 10 − 3 = 7), chercher le complément (6 + … = 13, donc 7) ou s'appuyer sur un double (6 + 6 = 12, donc 13 − 6 = 7). Les trois procédures sont enseignées ; la table permet de vérifier le résultat, pas de le remplacer. Au CE2, ces différences deviennent automatiques et servent aux soustractions posées avec retenue ; au CM1, elles reviennent dans la division euclidienne pour calculer les restes.

Comment utiliser la fiche

Page 1 : le tableau, à lire ligne par ligne (« 15 moins 8, 7 »). Page 2 : les tables par nombre retiré, pour un travail sur une seule table, comme pour la multiplication. Page 3 : 24 exercices en trois formes : la différence, le nombre retiré (14 − … = 6), et le nombre de départ (… − 7 = 8), qui oblige à revenir à l'addition. Le corrigé est en page 4. Pour le lien avec l'addition, utilisez la table d'addition côte à côte.

Conseils d'impression

Quatre pages A4 à l'échelle 100 %, en noir, sur papier 80 g. La page 1 se plastifie pour rester dans le cahier ; les pages 3 et 4 s'impriment séparément pour une séance d'exercices (« Pages : 3-4 » dans la fenêtre d'impression).

Pages liées

Questions fréquentes

Existe-t-il une table de soustraction au programme ?

Non. Les programmes demandent de connaître les tables d'addition et de les utiliser pour soustraire. Cette table rend le second sens visible.

Pourquoi le tableau commence-t-il à 10 ?

Parce que les différences difficiles sont celles qui franchissent la dizaine : 13 − 6, 17 − 9. Les différences de nombres inférieurs à 10 sont vues au CP.

Comment aider un enfant qui compte à rebours sur ses doigts ?

Faites-lui chercher le complément : 15 − 8, c'est « 8 plus combien font 15 ? ». L'addition est mieux mémorisée que la soustraction.

À quoi sert la forme « … − 7 = 8 » ?

À faire comprendre que la soustraction est l'inverse de l'addition : le nombre de départ vaut 8 + 7. C'est le raisonnement utilisé pour vérifier une soustraction posée.