Tables de multiplication vierges à imprimer

Tables de multiplication vierges de 1 à 12, à compléter de mémoire, plus un tableau de Pythagore vide : trois feuilles A4 pour s'entraîner du CE1 au CM1.

Tables à trousTables complètes

Les 12 tables vierges (× 1 à × 10)

Table de 1
1 × 1………
1 × 2………
1 × 3………
1 × 4………
1 × 5………
1 × 6………
1 × 7………
1 × 8………
1 × 9………
1 × 10………
Table de 2
2 × 1………
2 × 2………
2 × 3………
2 × 4………
2 × 5………
2 × 6………
2 × 7………
2 × 8………
2 × 9………
2 × 10………
Table de 3
3 × 1………
3 × 2………
3 × 3………
3 × 4………
3 × 5………
3 × 6………
3 × 7………
3 × 8………
3 × 9………
3 × 10………
Table de 4
4 × 1………
4 × 2………
4 × 3………
4 × 4………
4 × 5………
4 × 6………
4 × 7………
4 × 8………
4 × 9………
4 × 10………
Table de 5
5 × 1………
5 × 2………
5 × 3………
5 × 4………
5 × 5………
5 × 6………
5 × 7………
5 × 8………
5 × 9………
5 × 10………
Table de 6
6 × 1………
6 × 2………
6 × 3………
6 × 4………
6 × 5………
6 × 6………
6 × 7………
6 × 8………
6 × 9………
6 × 10………
Table de 7
7 × 1………
7 × 2………
7 × 3………
7 × 4………
7 × 5………
7 × 6………
7 × 7………
7 × 8………
7 × 9………
7 × 10………
Table de 8
8 × 1………
8 × 2………
8 × 3………
8 × 4………
8 × 5………
8 × 6………
8 × 7………
8 × 8………
8 × 9………
8 × 10………
Table de 9
9 × 1………
9 × 2………
9 × 3………
9 × 4………
9 × 5………
9 × 6………
9 × 7………
9 × 8………
9 × 9………
9 × 10………
Table de 10
10 × 1………
10 × 2………
10 × 3………
10 × 4………
10 × 5………
10 × 6………
10 × 7………
10 × 8………
10 × 9………
10 × 10………
Table de 11
11 × 1………
11 × 2………
11 × 3………
11 × 4………
11 × 5………
11 × 6………
11 × 7………
11 × 8………
11 × 9………
11 × 10………
Table de 12
12 × 1………
12 × 2………
12 × 3………
12 × 4………
12 × 5………
12 × 6………
12 × 7………
12 × 8………
12 × 9………
12 × 10………

Les 12 tables vierges jusqu'à × 12

Table de 1
1 × 1………
1 × 2………
1 × 3………
1 × 4………
1 × 5………
1 × 6………
1 × 7………
1 × 8………
1 × 9………
1 × 10………
1 × 11………
1 × 12………
Table de 2
2 × 1………
2 × 2………
2 × 3………
2 × 4………
2 × 5………
2 × 6………
2 × 7………
2 × 8………
2 × 9………
2 × 10………
2 × 11………
2 × 12………
Table de 3
3 × 1………
3 × 2………
3 × 3………
3 × 4………
3 × 5………
3 × 6………
3 × 7………
3 × 8………
3 × 9………
3 × 10………
3 × 11………
3 × 12………
Table de 4
4 × 1………
4 × 2………
4 × 3………
4 × 4………
4 × 5………
4 × 6………
4 × 7………
4 × 8………
4 × 9………
4 × 10………
4 × 11………
4 × 12………
Table de 5
5 × 1………
5 × 2………
5 × 3………
5 × 4………
5 × 5………
5 × 6………
5 × 7………
5 × 8………
5 × 9………
5 × 10………
5 × 11………
5 × 12………
Table de 6
6 × 1………
6 × 2………
6 × 3………
6 × 4………
6 × 5………
6 × 6………
6 × 7………
6 × 8………
6 × 9………
6 × 10………
6 × 11………
6 × 12………
Table de 7
7 × 1………
7 × 2………
7 × 3………
7 × 4………
7 × 5………
7 × 6………
7 × 7………
7 × 8………
7 × 9………
7 × 10………
7 × 11………
7 × 12………
Table de 8
8 × 1………
8 × 2………
8 × 3………
8 × 4………
8 × 5………
8 × 6………
8 × 7………
8 × 8………
8 × 9………
8 × 10………
8 × 11………
8 × 12………
Table de 9
9 × 1………
9 × 2………
9 × 3………
9 × 4………
9 × 5………
9 × 6………
9 × 7………
9 × 8………
9 × 9………
9 × 10………
9 × 11………
9 × 12………
Table de 10
10 × 1………
10 × 2………
10 × 3………
10 × 4………
10 × 5………
10 × 6………
10 × 7………
10 × 8………
10 × 9………
10 × 10………
10 × 11………
10 × 12………
Table de 11
11 × 1………
11 × 2………
11 × 3………
11 × 4………
11 × 5………
11 × 6………
11 × 7………
11 × 8………
11 × 9………
11 × 10………
11 × 11………
11 × 12………
Table de 12
12 × 1………
12 × 2………
12 × 3………
12 × 4………
12 × 5………
12 × 6………
12 × 7………
12 × 8………
12 × 9………
12 × 10………
12 × 11………
12 × 12………

Tableau de Pythagore vierge (1 à 12)

×123456789101112
1            
2            
3            
4            
5            
6            
7            
8            
9            
10            
11            
12            

À quoi servent des tables de multiplication vierges ?

À faire écrire les tables au lieu de les lire. Recopier une table de mémoire mobilise bien plus que la récitation orale : l'enfant doit produire chaque résultat, l'écrire, puis le vérifier. Trois feuilles sont proposées : les tables de 1 à 12 jusqu'à × 10 (le format du CE1 et du CE2), les mêmes jusqu'à × 12 (CM1, consolidation), et un tableau de Pythagore entièrement vide, à remplir ligne par ligne ou en diagonale.

Comment les utiliser

Première méthode, la plus simple : l'enfant remplit une table par jour, celle qu'il vient d'apprendre, sans modèle, puis corrige lui-même avec la page des tables complètes. Les erreurs sont entourées, pas effacées : ce sont elles qu'on retravaille le lendemain. Deuxième méthode : le remplissage chronométré. Une table de dix lignes doit être écrite en moins d'une minute quand elle est sue. Troisième méthode, pour le tableau de Pythagore : ne remplir que la moitié au-dessus de la diagonale, puis compléter l'autre moitié par symétrie. C'est le moyen le plus concret de comprendre la commutativité (3 × 8 = 8 × 3), exigée dès le CE1.

Quel niveau, quelles tables ?

Au CE1, on ne fait remplir que les tables de 2, 3, 4 et 5 (attendus de fin d'année). Au CE2, les tables de 2 à 9. Au CM1, le tableau complet jusqu'à 12 sert de révision de rentrée : il se remplit en moins de dix minutes quand tout est acquis, et les cases hésitantes désignent précisément les tables à revoir. Découpez les tables inutiles ou masquez-les d'un trait avant l'impression si vous voulez éviter de décourager un enfant de CE1 devant douze tables.

Conseils d'impression

Imprimez en noir sur papier 80 g, échelle 100 %. Chaque feuille tient sur une page A4 ; les trois blocs sont séparés par des sauts de page. Pour réutiliser la fiche, glissez-la dans une pochette transparente et écrivez au feutre effaçable. Pensez à imprimer plusieurs exemplaires : une table vierge ne sert qu'une fois.

Pages liées

Questions fréquentes

Pourquoi remplir une table vierge plutôt que la réciter ?

L'écriture oblige à produire chaque résultat sans s'appuyer sur le rythme de la récitation. Les erreurs deviennent visibles et l'enfant peut se corriger seul.

Faut-il remplir les 12 tables d'un coup ?

Non. Une table par jour, celle en cours d'apprentissage, suffit. Le tableau complet est réservé aux révisions de CM1.

Comment corriger sans donner les réponses ?

Entourez les cases fausses sans écrire le bon résultat. L'enfant le retrouve avec la table complète, puis refait la ligne le lendemain.

Le tableau vierge convient-il au CE1 ?

Oui, en ne remplissant que les lignes 2, 3, 4 et 5. Les autres lignes restent vides ou sont barrées.